Nouvelles publications en déficience visuelle

Aminparvin, H., Latulippe, K., Boxerman, H., Renaud, J., Vincent, C., Wittich, W., Reidel, K., Raad, A. et Auger, C. (2026, 3 février). Développer et prioriser des ressources éducatives numériques sur les aides visuelles pour les aînés : une approche participative avec des cliniciens utilisateurs. Communication orale présentée au 23^e Symposium scientifique sur l’incapacité visuelle et la réadaptation, Montréal, Québec (Province). 12 pages en version texte électronique (E-text) .

Sujets : Déficience visuelle; Utilisation des aides techniques; Ressources d’enseignement et d’apprentissage; Patient Education Materials Assessment Tool (PEMAT); Téléréadaptation; Recherche participative; MOvIT-VISION; Personnes âgées.

Dufour, J., Leroux, T. et Lavoie, M.-C. (2026, 3 février). Évaluation de la localisation auditive avec la SÉLASPHÈRE : un outil clinique pour la sécurité des déplacements en surdicécité. Communication orale présentée au 23^e Symposium scientifique sur l’incapacité visuelle et la réadaptation, Montréal, Québec (Province). 10 pages en version texte électronique (E-text) .

Sujets : Surdicécité; Localisation auditive; Outils cliniques; Déplacements sécuritaires; Interdisciplinarité; Recherche participative.

Dumassais, S., Boie, N. R., Kamenopoulou, L., Simcock, P., Prain, M. et Wittich, W. (2026, 3 février). Expressive and receptive communication strategies when conducting remote research with people who are deafblind. Communication orale présentée au 23^e Symposium scientifique sur l’incapacité visuelle et la réadaptation, Montréal, Québec (Province). 8 pages en version texte électronique (E-text).

Sujets : Surdicécité; Télécommunications; Téléréadaptation; Modèles de communication; Entretiens; Adultes.

Hammouni, Z., El Fekih, S., Landry Gendron, P.-É., Zabyalo, C. et Jebson, V. (2026, 3 février). Vers une accessibilité des aménagements de plain-pied pour les personnes avec déficience visuelle : une démarche de co design. Communication orale présentée au 23^e Symposium scientifique sur l’incapacité visuelle et la réadaptation, Montréal, Québec (Province). 27 pages en version texte électronique (E-text).

Sujets : Déficience visuelle; Conception universelle; Desing urbain; Zones piétonnières; Délimitation tactile; Surfaces podo-tactiles (Signalisation piétonne); Approche collaborative; Montréal.

Legge, G. E. (2026, 3 février). Reading with impaired vision: Personal and scientific perspectives. Communication orale présentée au 23^e Symposium scientifique sur l’incapacité visuelle et la réadaptation, Montréal, Québec (Province). 13 pages en version texte électronique (E-text).

Sujets : Braille; Basse vision; MNREAD Test; Tests de lecture; Vitesse de lecture; Acuité tactile; Adultes; Vieillissement.

Martiniello, N., Wittich, W., Lemire, M.-C., Bergevin, M., Cantin, S., Desir, J., Ding, Z. H. et Rathwell, J. (2026, 3 février). Co-développer des indicateurs fondés sur les données probantes pour guider le choix des dispositifs braille : facteurs à considérer. Communication orale présentée au 23^e Symposium scientifique sur l’incapacité visuelle et la réadaptation, Montréal, Québec (Province). 10 pages en version texte électronique (E-text).

Sujets : Braille; Innovations; Afficheur braille; Vitesse de lecture; Tests de lecture; IReST; Adultes; Personnes âgées.

Mejia-Romero, S., Nemargut, J., Gao, Q., DeGrenier, A. et Xiong, Y. (2026, 3 février). AI Scene CAMM: Web-based platform to assist clinicians in measuring environmental features during real-world travel. Communication orale présentée au 23^e Symposium scientifique sur l’incapacité visuelle et la réadaptation, Montréal, Québec (Province). 10 pages en version texte électronique (E-text).

Sujets : Déficience visuelle; Tests de vision; Plateformes (Informatique); Facteurs environnementaux; Éclairage; Orientation et mobilité.

Nemargut, J., Bouitier, A. et Mansour, M. (2026, 3 février). Communauté de pratique en orientation et mobilité. Communication orale présentée au 23e Symposium scientifique sur l’incapacité visuelle et la réadaptation, Montréal, Québec (Province). 6 pages en version texte électronique (E-text).

Sujets : Déficience visuelle; Surdicécité; Communautés de pratique; Plateformes (Informatique); Orientation et mobilité; Technologie adaptée; Formation professionnelle.

Poulin-Parent, M.-C., Carignan, M., Lapointe, L. et Courchesne, M. (2026, 3 février). Négocier une dénivellation brusque. Communication orale présentée au 23^e Symposium scientifique sur l’incapacité visuelle et la réadaptation, Montréal, Québec (Province). 13 pages en version texte électronique (E-text).

Sujets : Déficience visuelle; Délimitation tactile; Chutes; Anxiété; Déplacements sécuritaires; Autonomie personnelle; Personnes âgée.

Wittich, W., Dumassais, S., Kamenopoulou, L., Simcock, P. et Prain, M. (2026, 3 février). Obstacles et facteurs favorables à l’éducation des adultes atteints de surdicécité congénitale dans les contextes à faibles ressources = Barriers and facilitators to education for adults with congenital deafblindness in low-resource contexts. Communication orale présentée au 23^e Symposium scientifique sur l’incapacité visuelle et la réadaptation, Montréal, Québec (Province). 19 pages en version texte électronique (E-text).

Sujets : Surdicécité; Indicateurs sociaux; Éducation; Travail; Exclusion sociale; Stigmatisation (Psychologie sociale); Sensibilisation à la situation des personnes handicapées; Pays en voie de développement; Adultes; Entretiens.

Boie, N. R., Cantin, S. et Wittich, W. (2026, 3 février). ORVIS: A repertoire of measurement tools available in French that are relevant to visual impairment. Communication par affiche présentée au 23^e Symposium scientifique sur l’incapacité visuelle et la réadaptation, Montréal, Québec (Province). Description écrite en français sur 3 écrans; 1 affiche ; Description écrite en français sur 3 écrans.

Sujets : Déficience visuelle; Réadaptation; Recherche; Outils de dépistage ou d’évaluation; Métrologie.

Cornot, J., Savoie, M., Boxerman, H. et Poncet, F. (2026, 3 février). Évaluation des compétences culinaires des personnes avec une déficience visuelle. Communication par affiche présentée au 23^e Symposium scientifique sur l’incapacité visuelle et la réadaptation, Montréal, Québec (Province). 1 affiche ; Résumé sur 1 écran.

Sujets : Déficience visuelle; Autonomie personnelle; Compétences de base; Cuisine; Questionnaires.

Desnoyers, A., Lemire, M.-C. et St-Onge, M. (2026, 3 février). V-TeDDS : un projet de veille technologique mobilisateur. Communication par affiche présentée au 23^e Symposium scientifique sur l’incapacité visuelle et la réadaptation, Montréal, Québec (Province). 1 affiche ; Résumé sur 3 pages.

Sujets : Déficience visuelle; Surdicécité; Veille technologique; Technologie adaptée; Interdisciplinarité.

Dumassais, S., Aminparvin, H., Jaiswal, A., Ogedengbe, T., Prain, M. et López, R. (2026, 3 février). Measuring functional independence, depression and cognition in adults with deafblindness: Feasibility and score analysis. Communication par affiche présentée au 23^e Symposium scientifique sur l’incapacité visuelle et la réadaptation, Montréal, Québec (Province). 1 affiche ; Description audio de 4 minutes.

Sujets : Surdicécité; Outils de dépistage ou d’évaluation; Activités de la vie quotidienne; Autonomie personnelle; Santé mentale; Cognition; Adultes; Personnes âgées.

Dumassais, S., Ogedengbe, T., Li, X. Y., Saini, M., Granberg, S. et Wittich, W. (2026, 3 février). Global North-South representation in action: The ICF Core Sets for deafblindness as a model for international collaborative research. Communication par affiche présentée au 23^e Symposium scientifique sur l’incapacité visuelle et la réadaptation, Montréal, Québec (Province). 1 affiche ; Description audio de 5 minutes.

Sujets : Surdicécité; Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé (CIF); Participation sociale; Autonomie personnelle; Facteurs environnementaux; Pays en voie de développement; Pays industrialisés; Entretiens.

Kaboré, S. S., Annan, D., Puri, P. R., Gingras-Royer, N., Pelletier, B., Nguyen, K. K., Alami, H. et Nemargut, J. (2026, 3 février). Projet Edge A Eye : Innover avec et pour les personnes ayant une déficience visuelle : co conception et leadership collaboratif pour une navigation intérieure assistée par l’intelligence artificielle au Canada. Communication par affiche présentée au 23^e Symposium scientifique sur l’incapacité visuelle et la réadaptation, Montréal, Québec (Province). 1 affiche ; Résumé sur 2 pages.

Sujets : Déficience visuelle; Orientation et mobilité; Architecture intérieure; Technologie adaptée; Intelligence artificielle; Approche collaborative; Acceptabilité sociale; Entretiens; Projet Edge A-Eye (Montréal).

Puri, P. R., Annan, D., Gingras-Royer, N., Kaboré, S. S., Mejia Romero, S. et Nemargut, J. P. (2026, 3 février). Improving clinical navigation for people with visual impairments: Insights from real-world scenarios. Communication par affiche présentée au 23^e Symposium scientifique sur l’incapacité visuelle et la réadaptation, Montréal, Québec (Province). 1 affiche ; Résumé sur 2 pages

Sujets : Déficience visuelle; Orientation et mobilité; Conception universelle; Architecture intérieure; Éclairage; Guide humain; Formation professionnelle; Adultes; Personnes âgées; Questionnaires; Projet Edge A-Eye (Montréal).

Wittich, W., Dumassais, S., Jaiswal, A., Ogedengbe, T. O., López, Ricard et Granberg, S. (2026, 3 février). Consensus on the World Health Organization (WHO) International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF) Comprehensive Core Set for deafblindness. Communication par affiche présentée au 23^e Symposium scientifique sur l’incapacité visuelle et la réadaptation, Montréal, Québec (Province). 1 affiche ; Description audio de 5 minutes.

Sujets : Surdicécité; Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé (CIF); Outils de dépistage ou d’évaluation; Recherche participative; Entretiens.

Ma, M., Lai, H. et Luo, Y. (2025). BrailleRhythm: Enhancing braille character recognition and learning via real-time tactile sensing and audio feedback [en ligne]. Communication présentée au 38th Annual ACM Symposium on User Interface Software and Technology, Busan, République de Corée. https://doi.org/10.1145/3746058.3758349

• BrailleRhythm est un système interactif qui facilite l’apprentissage du braille en combinant une feuille tactile sensible à la pression et un retour audio en temps réel. Il améliore la reconnaissance des caractères lors des mouvements naturels des doigts et offre une solution peu coûteuse, mieux adaptée que les approches tactiles existantes.

Özkan, Z. G., Baciero, A., Perea, M. et Gómez, P. (2026). Perceptual similarity and clustering in braille letter recognition [en ligne]. Cognitive Research: Principles and Implications, 11(1), 1-18. https://doi.org/10.1186/s41235-025-00690-x

• L’étude examine comment les lettres en braille sont structurées et perçues tactilement. Les auteurs analysent d’abord les propriétés formelles des configurations de points et la séparabilité des lettres dans un espace à six dimensions. Ils évaluent ensuite la discrimination entre les lettres chez des lecteurs braillistes espagnols, ce qui leur permet de construire des matrices de similarité et une classification hiérarchique. Les résultats montrent que la perception tactile dépend à la fois des caractéristiques locales des points et de la configuration globale des lettres, offrant ainsi des repères utiles pour la recherche et l’enseignement du braille.

Delachambre, J. (2025). Virtual reality to support social interaction in people with age-related macular degeneration [Thèse en ligne], Université Côte d’Azur. Inria. 149 pages.

• La dégénérescence maculaire liée à l’âge entraîne une perte de vision centrale qui perturbe fortement les interactions sociales. Cette thèse montre que la réalité virtuelle peut améliorer la sensibilisation, faciliter la reconnaissance faciale et permettre le réglage d’aides visuelles dans des scènes sociales réalistes, ouvrant ainsi la voie à de meilleurs outils pour l’autonomie des personnes atteintes.

Faurite, C., Michaud, C., Olivier, P., Gallice, M., Chiquet, C., Soler, V., Berry, I., Cottereau, B., R et Peyrin, C. (2026). Enhancing peripheral scene recognition through spatial frequency training: Behavioral evidence from macular degeneration and healthy aging [en ligne]. Neuropsychologia, 223, 1-38. https://doi.org/10.1016/j.neuropsychologia.2026.109377

• La dégénérescence maculaire réduit l’accès aux détails visuels fins, mais préserve partiellement la perception des formes globales. Dans cette étude, douze séances d’entraînement à la catégorisation de scènes ont amélioré la reconnaissance périphérique chez les patients, surtout pour les informations visuelles globales et, plus modestement, pour certains détails. Les participants témoins ont montré le même type de bénéfice. Les résultats indiquent que l’entraînement perceptif peut renforcer l’usage de la vision périphérique et soutenir la réhabilitation visuelle dans la dégénérescence maculaire et le vieillissement normal.

Hanson, R. L. W., Airody, A., Saad, A. et Gale, R. P. (2025). Early Detection Of neovascular age-Related mAcular Degeneration in the cOmmunity assessing persistence, adherence and acceptability: study protocol for the DORADO randomized controlled trial [en ligne]. Trials, 27(1), 1-11. https://doi.org/10.1186/s13063-025-09393-6

• La dégénérescence maculaire liée à l’âge est la principale cause de cécité dans les pays occidentaux, et l’impact d’un dépistage précoce du premier œil reste mal établi. L’essai randomisé DORADO inclut 130 patients anglais recrutés en optométrie communautaire et les répartit entre un suivi standard annuel et un suivi trimestriel. Tous complètent des questionnaires sur la vision, la qualité de vie et l’acceptabilité, au début de l’étude et après 12 mois. L’étude cherche à déterminer si un programme communautaire de dépistage précoce de la DMLA est faisable, acceptable et susceptible d’obtenir une bonne adhésion.

Papis, M., Kalski, P., Szuszkiewicz, G. et Kowalik, M. P. (2025). Influence of 3D printing technology on reproducing cultural objects in the context of visually impaired people [en ligne]. Advances in Science and Technology Research Journal, 19(6), 121-130. https://doi.org/10.12913/22998624/202248

• L’étude évalue l’impression 3D pour rendre des objets culturels accessibles aux personnes vivant avec une déficience visuelle. La méthode d’impression 3D mSLA (stéréolithographie à masque) offre la meilleure reproduction des détails, tandis que la méthode FDM (dépôt de fil fondu) suffit pour les formes simples grâce à son faible coût. L’épaisseur des couches et les matériaux jouent un rôle secondaire par rapport à la qualité tactile globale. Ces résultats contribueront à l’élaboration des lignes directrices pour l’accessibilité muséale. L’impression 3D améliore l’accès (répliques, braille, maquettes), mais doit être complétée par d’autres mesures : personnel formé, audioguides, applications et aménagements adaptés.

Umbarger, S., Tenn, G., Behnke, A., Marcos, A., Xing, A., Aman, F., Kashyap, K., Oseguera, B., Christian, C., Williams, B., Loebman, S., Parker, J., Hinz, P. et Guhathakurta, P. (2025). The use of 3D modeling to help make astronomy more accessible to individuals with visual impairments [résumé]. Bulletin of the American Astronomical Society. 245th Meeting of the American Astronomical Society. AAS245 Abstracts, 57(2), 1-2.

• Les personnes vivant avec une déficience visuelle, nombreuses à s’intéresser aux domaines des sciences, manquent souvent de ressources adaptées, particulièrement en astronomie. Pour améliorer l’accessibilité, des chercheurs de l’Université de Californie à Santa Cruz développent des modèles tactiles 3D issus de données d’observation et de simulations. Ces modèles, qui convertissent notamment la luminosité en relief, permettent d’explorer par le toucher des concepts astronomiques complexes. Le projet, soutenu par la NASA et ses collaborateurs, favorise une participation plus inclusive à la recherche astronomique.

Ali, F. Z., Imtiaz, E., Mahato, R. K., Jadoon, M. et Intikhab, S. (2026). Augmented reality (AR) rehabilitation for homonymous hemianopia: ‘prism-free’ field expansion via smart glasses : Letter to the editor [en ligne]. Annals of Medicine and Surgery, 88(2), 2220-2221. https://doi.org/10.1097/ms9.0000000000004750

• L’hémianopsie homonyme est une perte de la même moitié du champ visuel dans les deux yeux, généralement causée par une lésion des voies visuelles, souvent après un accident vasculaire cérébral. Le diagnostic repose sur la périmétrie et la neuro‑imagerie, et la prise en charge inclut surtout la rééducation et des stratégies compensatoires comme le balayage visuel ou les prismes. De nouvelles lunettes de réalité augmentée, sans prismes, élargissent le champ visuel en temps réel en intégrant l’image du côté perdu dans le champ intact. Les premiers essais montrent une amélioration de la mobilité.

Bolognini, N., Diana, L., Rossetti, A., Melzi, L., Basso, G., Manzo, V., Cruz-Sanabria, F., Cammarata, G., Cernigliaro, F., Bianchi Marzoli, S., Tinelli, F., Fiori, S. et Casati, C. (2025). Telerehabilitation for visual field defects with a multisensory training: A feasibility study [en ligne]. Journal of Neuroengineering and Rehabilitation, 22(1), 1-16. https://doi.org/10.1186/s12984-025-01573-4

• La télérééducation par entraînement audiovisuel compensatoire chez des adultes présentant un déficit chronique du champ visuel améliore durablement la recherche visuelle, la lecture, l’humeur et l’autonomie. Les bénéfices persistent jusqu’à six mois et sont liés à la sévérité initiale du déficit et aux capacités multisensorielles. Les mesures neuro‑ophtalmologiques et neuroradiologiques restent inchangées, confirmant un mécanisme compensatoire. L’efficacité est comparable à celle de la rééducation en présentiel.

Jefferson, L., Fletcher, A., Morris, B., Das, J., Morris, R., Stuart, S. et Dunne, S. (2026). Trialling the efficacy of a technological visuo-cognitive training program as a compensatory tool for visual rehabilitation after stroke: A pilot study [en ligne]. PLOS Digital Health, 5(2), 1-21. https://doi.org/10.1371/journal.pdig.0000781

• Les troubles visuels post‑accident vasculaire cérébral limitent l’autonomie. Cette étude pilote a évalué l’utilisabilité, l’acceptabilité et les effets d’un entraînement visuo‑cognitif (EVT) avec la station Senaptec chez 10 personnes présentant une perte de champ visuel. Après cinq séances, les participants ont montré des améliorations ciblées de la recherche visuelle, des temps de réaction, de la vision fonctionnelle et de la coordination visuomotrice, accompagnées d’une réduction des difficultés visuelles perçues. L’utilisabilité et l’engagement étaient élevés. Les capacités sensorielles de base sont restées inchangées. L’EVT apparaît acceptable et prometteur, mais des études contrôlées plus larges sont nécessaires.

Chung, D., Guoji, M., Mindel, N., Malkin, A., Albertorio, F., Lowe, S., McNally, C., Xavier, C. et Ruvolo, P. (2026). NaviShare: Hybrid participatory and co-design for BVI wayfinding [en ligne]. Journal on Technology and Persons with Disabilities, Prépublication, 1-14.

• Un large processus de conception participative avec des personnes vivant avec une déficience visuelle a permis de créer une application mobile de navigation accessible. L’outil permet la création, le partage et l’exploration de cartes intérieures et extérieures. Testée en ligne et en milieu de santé, l’application a reçu d’excellentes évaluations pour sa conception, son ergonomie, ses fonctionnalités et son impact potentiel sur la qualité de vie.

Correale, L., Schmid, M., Decortes, F., Martinis, L., Liberali, G., Bandirali, L., Cusella, G. et Montomoli, C. (2026). Audio-guided exercise at home: Preliminary findings from a pilot study on physical activity for people with low vision [en ligne]. PM & R : The Journal of Injury, Function, and Rehabilitation, Prépublication, 1-8. https://doi.org/10.1002/pmrj.70081

• Chez 19 adultes présentant une déficience visuelle sévère, un essai clinique non randomisé a comparé un entraînement autodirigé par audioguide à un entraînement supervisé durant 3 mois. Les deux approches ont montré des améliorations significatives de la mobilité et de la capacité fonctionnelle, avec une adhésion élevée et aucune blessure rapportée. Quelques gains supérieurs ont été observés dans le groupe supervisé, mais l’entraînement audioguidé s’est révélé faisable, sécuritaire et constitue une alternative pertinente lorsque l’accès à une supervision est limité.

Xu, J., Wang, C., Li, Y., Huang, X., Zhao, M., Shen, Z., Liu, Y., Wan, Y., Sun, F., Zhang, J. et Xu, S. (2025). Multimodal navigation and virtual companion system: A wearable device assisting blind people in independent travel [en ligne]. Sensors, 25(13), 1-17. https://doi.org/10.3390/s25134223

• Les auteurs décrivent un système qui utilise la navigation multimodale, la communication à distance et les fonctions de géolocalisation des téléphones intelligents pour fournir une assistance en temps réel. Les essais indiquent qu’il est simple d’utilisation, fiable et sécuritaire, et qu’il facilite les déplacements des personnes vivant avec une déficience visuelle. Son déploiement pourrait également être envisagé pour d’autres groupes vulnérables, comme les personnes âgées.

de Reus, A., van Elst, D., Resch, C., Hurks, P., Moonen, X. et Sterkenburg, P. (2026). Insights into the translation and adaptation of an instrument for measuring time processing abilities among individuals with visual and intellectual disabilities [en ligne]. Acta Psychologica, 262, 1-12. https://doi.org/10.1016/j.actpsy.2025.106148

• L’étude a traduit et adapté le KaTid®‑Adult en néerlandais pour évaluer le traitement du temps chez des personnes présentant une déficience visuelle et intellectuelle, en Belgique (Flandre) et aux Pays‑Bas. Le processus a suivi les directives de l’OMS et mis en évidence divers défis de traduction et d’adaptation. Le KaTid®‑Adult‑NL apparaît culturellement pertinent pour ce public, et cette adaptation constitue une première étape vers une meilleure accessibilité pour les personnes malvoyantes, bien que l’outil n’ait pas été initialement conçu pour elles.

Yang, J., Wang, K., Zhu, Y., Fu, L., Huang, X. et Qi, Q. (2026). Inertial motion capture of sagittal kinematics reveals compensatory strategies for forward loss of balance in individuals with visual impairment [résumé]. Physiotherapy Research International, 31(2), e70168. https://doi.org/10.1002/pri.70168

• Les personnes vivant avec une déficience visuelle présentent des réponses d’équilibre initiales plus abruptes, suivies de réactions plus lentes et plus amples, avec une coordination articulaire moins efficace que celle des personnes voyantes. Ces différences indiquent une stabilisation moins performante et confirment l’utilité des capteurs portables pour mesurer ces stratégies et soutenir la prévention des chutes.

Durno, N. S., Denee, T. R., Pantiri, K., Chattopadhyay, D., Pungor, K., Oinasmaa, S. P., Siddiqui, K. et Arkell, K. R. (2026). X-Linked Retinitis Pigmentosa (XLRP): An Investigation of the Impact of XLRP on Health-Related Quality of Life of Carers in Great Britain [en ligne]. Advances in Therapy, Prépublication, 1-19. https://doi.org/10.1007/s12325-025-03485-0

• Cette étude explore comment la rétinite pigmentaire transmise par le chromosome X affecte la qualité de vie des aidants. Des descriptions correspondant aux différents stades de la maladie ont été présentées à un échantillon de participants, qui ont évalué l’impact de chaque situation. Les résultats montrent une diminution progressive du bien‑être des aidants à mesure que la maladie s’aggrave, avec une dégradation particulièrement marquée lorsqu’elle passe d’un stade modéré à un stade sévère. Cette recherche fournit les premières estimations permettant de représenter la qualité de vie des aidants pour cette maladie.

Hansen, M. S. S., Lykkegaard, J., Möller, S., Kristian Kjær, N. et Ahrenfeldt, L. J. (2026). Sensory impairments, loneliness, and quality of life among middle-aged and older Europeans: the mediating roles of depressive symptoms and activity participation [en ligne]. Aging & Mental Health, 30(2), 346-358. https://doi.org/10.1080/13607863.2025.2553329

• Les données longitudinales de plus de 83 000 adultes européens montrent que les troubles de la vision, de l’audition et, surtout, la double atteinte sensorielle entraînent une solitude accrue et une baisse de qualité de vie. Les analyses indiquent que les symptômes dépressifs sont le principal mécanisme expliquant ces effets, tandis que la participation aux activités joue un rôle plus limité. Les impacts sont plus marqués chez les femmes et, pour la solitude, dans l’Europe du Nord et de l’Ouest.

Lee, C.-H., Crawford, R., Hickson-Curran, S., Narayanan, D., Doward, L., Panjabi, S. et Milentijevic, D. (2026). Social media-derived patient perspectives on the burden of inherited retinal diseases, including retinitis pigmentosa [résumé]. Ophthalmic Genetics, 47(1), 7-13. https://doi.org/10.1080/13816810.2025.2576793

• L’étude, fondée sur des publications publiques en anglais de patients et aidants américains (2013–2023), montre que les maladies rétiniennes héréditaires imposent un fardeau important, dominé par les symptômes visuels et leurs impacts sur le bien‑être, l’autonomie et les activités quotidiennes. Quelques messages évoquent la charge des aidants. Les publications reflètent également un intérêt marqué pour les tests génétiques et les thérapies géniques.

Khokhlova, A., Moreau, C., Treffé, C. et Atlan, E. (2026). Qu’est-ce que la surdicécité ? (Revue de littérature du projet SENSIL) (1.0) [en ligne]. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.18215435

• Le cours présente une revue de littérature sur la surdicécité, définie comme la combinaison d’une déficience visuelle et auditive, dont l’impact dépasse la somme des deux limitations sensorielles. Cette double atteinte réduit fortement les possibilités de compensation, complique l’orientation et limite la perception de l’environnement. Le texte souligne également que la surdicécité reste difficile à imaginer pour les personnes voyantes et entendantes, faute d’expérience auprès de ce public.

Khokhlova, A., Moreau, C., Treffé, C. et Atlan, E. (2025). Qu’est-ce que la surdicécité primaire / congénitale ? (Revue de littérature du projet É-SENSIL) [en ligne]. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.17142987

• La surdicécité congénitale est principalement causée par la prématurité, les infections prénatales et certains syndromes génétiques. Elle s’accompagne très fréquemment de handicaps multiples, souvent d’origine cérébrale, touchant la vision, l’audition et le développement global. Les enfants perçoivent le monde de manière fragmentaire, ce qui compromet l’apprentissage, la communication, la mobilité et l’autonomie. Le diagnostic est complexe, et la prise en charge doit être précoce, individualisée, multisensorielle et nécessite un soutien constant des aidants tout au long de la vie.

Khokhlova, A., Moreau, C., Treffé, C. et Atlan, E. (2025). Qu’est-ce que la surdicécité primaire / congénitale du point de vue de la famille ? (Revue de littérature du projet SENSIL) [en ligne]. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.17142987

• Les parents d’un enfant en situation de handicap traversent un processus émotionnel difficile, influencé par le soutien reçu et la complexité des déficiences. La surdicécité accentue la charge émotionnelle, financière et organisationnelle, dans un contexte de manque de professionnels formés. Les familles ont besoin de ressources spécialisées, de soutien entre pairs et d’une collaboration étroite avec les intervenants. Les fratries vivent également des impacts variables. Une approche globale et centrée sur la famille est essentielle.

Khokhlova, A., Moreau, C., Treffé, C. et Atlan, E. (2025). Surdicécité primaire / congénitale, évaluation du développement de l’enfant (Revue de littérature du projet É-SENSIL) [en ligne]. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.17158246

• L’article souligne la nécessité d’une évaluation précoce, globale et individualisée des capacités visuelles, auditives et du développement chez les enfants présentant une surdicécité congénitale. Les tests standardisés étant souvent inadaptés, l’approche repose surtout sur des observations fonctionnelles en contexte réel, impliquant étroitement parents et professionnels. L’objectif est d’ajuster au mieux l’accompagnement éducatif pour soutenir le développement et la qualité de vie de l’enfant.

Lam, C., Vickers, D. et Parmar, B. (2025). Strategies for improving music perception and enjoyment: A case study of a deafblind musician with cochlear implants [en ligne]. Cochlear Implants International, 26(5), 382-393. https://doi.org/10.1080/14670100.2025.2571989

• L’étude décrit le vécu musical d’une personne vivant avec une double déficience sensorielle, qui utilise des implants cochléaires. Elle montre comment son identité musicale, ses stratégies d’adaptation et le soutien technologique et social influencent sa perception et son plaisir de la musique. L’étude souligne également l’importance d’une programmation personnalisée et d’une approche multidisciplinaire.

Wijn, D. H., Fehrmann, M. L. A., Robijn, S. M. M., Velde, H. M., Smits, J. J., van Wijk, E., Beynon, A. J., Cals, F. L. J., Hoyng, C. B., Yzer, S., Lanting, C. P. et Pennings, R. J. E. (2026). From sound to stability: Lessons learned from the CRUSH study on hearing loss progression and vestibular phenotype in Usher Syndrome type 2A [en ligne]. Otology & Neurotology, Prépublication, 1-7. https://doi.org/10.1097/mao.0000000000004851

• L’étude montre une progression faible mais significative de la perte auditive chez les personnes atteintes du syndrome d’Usher de type 2A, tandis que la compréhension de la parole reste stable. Les examens vestibulaires sont généralement normaux, mais les potentiels évoqués vestibulaires indiquent une possible atteinte des organes de l’équilibre dans l’oreille interne. Aucun trouble majeur de l’équilibre n’est rapporté.

Aladool, G. et Togni, O. (2026). A new touchscreen cover for braille-based data entry on mobile devices [en ligne]. IEEE Access, 14, 14931-14941. https://doi.org/10.1109/ACCESS.2026.3658020

• Cette étude présente un nouveau système tactile pour aider les personnes aveugles à utiliser les appareils mobiles. Un couvercle divise l’écran en huit zones, facilitant la localisation et la saisie, notamment en braille. Une application Android reconnaît les caractères entrés. Testé auprès de dix participants, le dispositif a montré de bonnes performances, un faible taux d’erreurs et une utilisation jugée simple et rapide à apprendre.

Barak Ventura, R., Hamilton-Fletcher, G. et Rizzo, J.-R. (2026). From abandonment to adoption: Advancing assistive technologies for blindness and low vision in the AI era [en ligne]. Frontiers in Digital Health, 7, 1-6. https://doi.org/10.3389/fdgth.2025.1719746

• Les technologies d’assistance améliorent la vie des personnes vivant avec une déficience visuelle, mais sont souvent abandonnées en raison d’un design inadéquat, d’un soutien industriel faible et d’une formation insuffisante. L’article propose trois priorités pour favoriser une adoption durable : recherche participative, écosystèmes technologiques intégrés et engagement social.

Hu, B. A., Li, J., Huang, D., Liu, J. J., Hu, X. A. et Tao, Y. E. (2025, 9 octobre). Demonstrating « EchoVision »: Mixed reality sensory substitution with bat echolocation [en ligne]. Communication présentée à la Augmented Humans International Conference 2025 (AHs 25), Masdar City, Abou Dabi, Émirats Arabes Unis. https://doi.org/10.1145/3745900.3746126

• L’expérience « EchoVision » utilise un masque portatif en réalité mixte pour simuler l’écholocation des chauves-souris. En émettant des sons, les utilisateurs visualisent leur environnement grâce à des ondes sonores projetées sur une carte LiDAR en temps réel. Les études montrent que les humains s’adaptent rapidement à cette forme active de perception, suggérant que la réalité mixte peut étendre les capacités sensorielles humaines au-delà de leurs limites naturelles.

Hu, Y., Kuribayashi, M., Wang, A., Kayukawa, S., Sato, D., Mutlu, B., Takagi, H. et Asakawa, C. (2026). Robot-assisted group tours for blind people [en ligne]. arXiv, 2602.04458, 1-17.

• L’étude explore comment un robot mobile peut aider des personnes vivant avec une déficience visuelle à participer à des visites guidées en groupe. Testé en musée, le robot améliore leur sécurité et leur orientation, tout en révélant des préoccupations sociales et un besoin accru d’informations environnementales. Des pistes de conception pour de futurs robots inclusifs sont également proposées.

Lancioni, G. E., Alberti, G., Filippini, C., Singh, N. N., O’Reilly, M. F., Sigafoos, J. et Buono, S. (2025). A new technology system to support occupational activity and mobility in people with severe-to-profound intellectual disability and blindness [en ligne]. OBM Neurobiology, 9(1), 1-17. https://doi.org/10.21926/obm.neurobiol.2501268

• Un système technologique utilisant des codes‑barres et des instructions verbales a été testé auprès de six adultes présentant une déficience intellectuelle et une déficience visuelle sévère. Ce système les a guidés efficacement pour se déplacer et transporter des objets, entraînant une forte augmentation des tâches réalisées correctement. Il permet donc d’effectuer ces activités sans dépendre du personnel.

Lytle, B. K. (2025). Teachers of students with visual impairments (TSVIs) assistive technology (AT) competencies: An update study [Thèse en ligne] University of Nebraska – Lincoln. 295 pages.

• L’étude a actualisé la liste des compétences en technologies d’assistance pour les intervenants en déficience visuelle. À l’aide d’une méthode Delphi auprès de 32 experts, la liste initiale de 111 compétences a été révisée, clarifiée et réduite à 58 compétences réparties en huit domaines. Ce nouveau cadre, fondé sur le consensus, vise à mieux préparer les enseignants et techniciens aux besoins actuels des élèves et aux évolutions technologiques futures.

Maliya, R., Maliya, R. et Kumar, A. (2026). Low-cost smart blind cane and glasses with multi-level obstacle sensing, emergency alerts, and smart home integration [résumé]. Disability and Rehabilitation. Assistive Technology, Prépublication, 1-19. https://doi.org/10.1080/17483107.2026.2620445

• Le système combine une canne intelligente et des lunettes intelligentes utilisant des modules ESP32 pour détecter les obstacles au niveau du bas et du haut du corps. Il produit des alertes sonores, transmet des messages par connexion Bluetooth vers un téléphone et envoie des messages d’urgence par courrier électronique. Les essais montrent une détection stable, un fonctionnement fiable et une amélioration de la perception de sécurité.

Wieland, M., Schnizer, K., Chiossi, F., Doerr, N., Lang, F., Kosch, T. et Sedlmair, M. (2026). Making eye contact accessible: Augmenting gaze in job interviews for people with visual impairments [en ligne]. Communication présentée à Augmented Humans 2026 (AHs 2026), Okinawa, Japon.

• L’étude montre que l’absence d’accès au regard crée pour les personnes vivant avec une déficience visuelle incertitude, pression sociale et stratégies compensatoires lors d’entretiens d’embauche. Trois indices visuels (EYES, HALO, FRAME) ont été testés en réalité virtuelle : ceux situés près du visage de l’intervieweur facilitent l’orientation de la tête et la perception de l’attention, tandis que les indices périphériques distraient. L’enjeu est de concevoir des indices visuels à la fois accessibles et socialement pertinents en contexte professionnel.

Zhang, S., Masu, R., Bettega, M. et Fan, M. (2025). Accessibility and social inclusivity: A literature review of music technology for blind and low vision people [en ligne]. arXiv, 2508.00929, 1-22.

• L’article propose une revue systématique des technologies musicales conçues pour les personnes vivant avec une déficience visuelle. Il classe les travaux selon les types de technologies et l’implication des utilisateurs, identifie six catégories et quatre grands axes de conception liés à la conscience spatiale, l’accès à l’information, la communication non verbale et la mémoire. Les auteurs soulignent un manque d’études réalisées en situation réelle et recommandent d’accroître la participation des personnes concernées ainsi que le développement de technologies musicales collaboratives, afin de passer d’une simple accessibilité à une véritable inclusion.

Belevska, M. (2026). Impact of psychosocial work environment on work ability in people with low vision [en ligne]. Medical Science and Discovery, 13(2), 22-26. https://doi.org/10.36472/msd.v13i2.1352

• La déficience visuelle diminue la capacité de travail. Dans une étude portant sur 600 participants, les personnes vivant avec une déficience visuelle présentaient une capacité de travail plus faible que les personnes ayant une vision normale. Les facteurs psychosociaux négatifs, comme les fortes exigences et le stress, réduisaient cette capacité, tandis que les facteurs psychosociaux positifs, tels que le soutien, le leadership de qualité et le sens du travail, l’amélioraient. Des conditions psychosociales améliorées pourraient renforcer leur participation professionnelle.

Pons, C. (2026). Dossier Insertion professionnelle : des parcours réussis à perte de vue [en ligne]. LUMEN, (40), 6-9.

• Le dossier présente plusieurs parcours professionnels réussis de personnes ayant une déficience visuelle, montrant comment l’utilisation de techniques adaptées, d’aides technologiques et du sport soutient leur autonomie et leur réussite dans des métiers variés.

Bibliographie – Déficience visuelle – Compilation 2024-2025

Bibliographie – Déficience visuelle – Compilation 2021-2023

Bibliographie – Déficience visuelle – Compilation 2018-2020

Bibliographie – Déficience visuelle – Compilation 2015-2017

Bibliographie – Déficience visuelle – Compilation 2010-2014